Search results

3 results in 0.04s

หนังสือ

    View TOC
TOC:
  • บทที่ 1 ความหมายและพัฒนาการของความหลากหลายทางวัฒนธรรม
  • บทที่ 2 ความหลากหลายทางวัฒนธรรม
  • บทที่ 3 การดำเนินงานของโรงเรียนในโครงการ Spirit of ASEAN
  • บทที่ 4 ปัจจัยที่มีผลต่อการประยุกต์ใช้นโยบายของโรงเรียนในโครงการ Spirit of AESAN ในการส่งเสริมความหลากหลายทางวัฒนธรรม
  • บทที่ 5 การวิเคราะห์ความหลากหลายทางวัฒนธรรม โดยใช้ตัวแบบ SWOT Analysis
  • บทที่ 6 โรงเรียนต้นแบบในการจัดการความหลากหลายทางวัฒนธรรม
  • บทที่ 7 ประโยชน์และการนำมาประยุกต์ใช้ของนโยบายความหลากหลายทางวัฒนธรรม
หนังสือ

    View TOC
TOC:
  • บทที่ 1 บทนำ
  • บทที่ 2 ปัจจัยที่มีผลต่อการส่งเสริมและพัฒนาบุคลากรด้านการศึกษาของสถาบันการอาชีวศึกษาในการเป็นประชาคมอาเซียนและประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน
  • บทที่ 3 โปรแกรมอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อส่งเสริมทักษะและความสามารถของบุคลากรทางการศึกษาเพื่ออาชีวศึกษาไทย (Why's Vamed)
  • บทที่ 4 สรุปเนื้อหาจากการจัดอบรมเชิงปฏิบัติการและกิจกรรมระดมสมอง (Workshop)
  • บทที่ 5 สรุปผลการวิเคราะห์ปัญหาและอุปสรรคและข้อเสนอแนะในการทำหน้าที่ของครูอาจารย์
หนังสือ

    View TOC
TOC:
  • บทที่ 1 บทนำ
  • บทที่ 2 ปัจจัยที่มีผลต่อการส่งเสริมกระบวนการเรียนการสอนในสาขาวิชาชีพช่างของครูผู้สอนในสถาบันอาชีวศึกษาให้สอดรับกับนโยบายประเทศไทย 4.0 ของรัฐบาล และเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของคุณภาพฝีมือแรงงานเพื่อรองรับการเปิดเสรีการเคลื่อนย้ายแรงงานในอาเซียน
  • บทที่ 3 หลักการอบรมเชิงปฏิบัติการสำหรับครู-อาจารย์ สายช่างอุตสาหกรรม ของอาชีวศึกษา (Why's Vamed?) ปีที่ 2
  • บทที่ 4 สรุปเนื้อหา การอบรมเชิงปฏิบัติการ และกิจกรรมระดมสมอง (Workshop)
  • บทที่ 5 สรุปผลการวิเคราะห์ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะในการทำหน้าที่ ครูอาจารย์สายช่างอุตสาหกรรม