Contents/Summary
- TOC
-
- บทที่ 1 ความสำคัญของการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้สุขศึกษา
- บทที่ 2 บริบทหรือสาระสำคัญที่มีความเชื่อมโยงกับการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้สุขศึกษา
- บทที่ 3 การออกแบบการจัดการเรียนรู้แบบย้อนกลับ
- บทที่ 4 การเขียนโครงสร้างรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้แบบย้อนกลับ
- บทที่ 5 การเขียนแผนการจัดการเรียนรู้แบบย้อนกลับ
- บทที่ 6 องค์ประกอบของแผนการจัดการเรียนรู้แบบย้อนกลับ
- บทที่ 7 แนวทางการตรวจสอบคุณภาพแผนการจัดการเรียนรู้
- บทที่ 8 ตัวอย่างการเขียนโครงสร้างรายวิชาสุขศึกษา หน่วยการเรียนรู้สุขศึกษาแบบย้อนกลับ และแผนการจัดการเรียนรู้สุขศึกษาแบบย้อนกลับ
- บทที่ 9 หลักสูตรบูรณาการ การจัดการเรียนรู้สุขศึกษาแบบบูรณาการ หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ และแผนการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ
- บทที่ 10 ตัวอย่างการเขียนโครงสร้างหน่วยการเรียนรู้บูรณาการ ผังมโนทัศน์ หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ หน่วยการเรียนรู้บูรณาการแบบย้อนกลับ และแผนการจัดการเรียนรู้สุขศึกษาบูรณาการแบบย้อนกลับ
- บทที่ 11 สรุปและข้อเสนอแนะการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้สุขศึกษา
Bibliographic information
- Publication date
- 2558
- ISBN
-
9786163948403
