Search results

17 results in 0.09s

หนังสือ

หนังสือ

    สิ่งพิมพ์ สกศ. อันดับที่ 33/2552
สิ่งพิมพ์ สกศ. อันดับที่ 33/2552
หนังสือ

หนังสือ

หนังสือ

หนังสือ

    View TOC
TOC:
  • บทที่ 1 บทนำ
  • บทที่ 2 เอกสารและการศึกษาวิจัยที่เกี่ยวข้อง ประเทศไทย 4.0
  • คุณลักษณะคนไทยที่พึงประสงค์สำหรับประเทศไทย 4.0
  • สมรรถนะครูที่พึงประสงค์สำหรับประเทศไทย 4.0
  • ระบบการผลิตครู
  • ระบบการพัฒนาครูของประเทศไทย
  • กลไกขับเคลื่อนระบบการผลิตครู
  • หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
หนังสือ

    View TOC
TOC:
  • บทที่ 1 สภาวการณ์และบริบทแวดล้อมที่มีผลต่อการพัฒนาการศึกษาของประเทศ
  • บทที่ 2 ผลการพัฒนาการศึกษาไทย ปี ๒๕๕๒ - ๒๕๕๘
  • บทที่ 3 ปัญหาและความท้าทายของระบบการศึกษา
  • บทที่ 4 วิสัยทัศน์และเป้าหมายของการแผนการศึกษาแห่งชาติ
  • บทที่ 5 ยุทธศาสตร์ เป้าหมาย ตัวชี้วัด และแนวทางการพัฒนา
  • บทที่ 6 การขับเคลื่อนแผนการศึกษาแห่งชาติสู่การปฏิบัติ
หนังสือ

    สิ่งพิมพ์ สกศ. อันดับที่ 14/2560
Note: สิ่งพิมพ์ สกศ. อันดับที่ 14/2560
TOC:
  • สาระสำคัญแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579
  • วิสัยทัศน์
  • วัตถุประสงค์
  • เป้าหมายการจัดการศึกษา
  • เป้าหมายความสำเร็จของแผนฯ
  • แนวทางการขับเคลื่อนแผนการศึกษาแห่งชาติสู่การปฏิบัติ
  • ปัจจัยและเงื่อนไขความสำเร็จ
  • บทบาทผู้ที่เกี่ยวข้อง
  • ยุทธศาสตร์ของแผนการศึกษาแห่งชาติ
  • สถานการณ์และบริบทสิ่งแวดล้อมที่ส่งผลต่อการพัฒนาการศึกษาของประเทศ
  • ผลการพัฒนาการศึกษา ปี 2552-2558
หนังสือ

หนังสือ

หนังสือ

    View TOC
TOC:
  • การฟื้นตัวทางการศึกษากับสถานการณ์ COVIC-19
  • หลัก 10 ประการเพื่อการฟื้นตัวทางการศึกษาที่มีประสิทธิภาพและเสมอภาคของ EDCD และ EI
  • ข้อเสนอแนวทางการฟื้นตัวทางการศึกษาจากสถานการณ์ COVID-19 ที่มีประสิทธิภาพและเสมอภาคของประเทศไทย
หนังสือ

    View TOC
TOC:
  • ลักษณะการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสานเพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)
  • แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสานเพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)
  • ข้อเสนอการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสานเพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)
  • ผลการสังเคราะห์บันทึกหลังการจัดการเรียนรู้ของผู้สอนเกี่ยวกับปัญหาและแนวทางการพัฒนาศักยภาพผู้เรียนในการจัดการเรียนรู้ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)
  • ตกผลึกองค์ความรู้จากการศึกษาแนวทางการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสานเพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)
  • แนวปฏิบัติการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสานเพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID)-19