Search results

2 results in 0.08s

1 - 2

วิธีวิทยาการจัดการเรียนรู้ภาษาไทย = Methodology of Thai Language Learning Management / 2561

หนังสือ

Summary
    View TOC
TOC:
  • ตอนที่ 1 เรียนรู้ บทที่ 1 พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ การปฏิรูป และการประกันคุณภาพการศึกษา
  • บทที่ 2 หลักสูตรแกนกลาง มาตรฐานการเรียนรู้และหนังสือภาษาไทย
  • บทที่ 3 การเรียนรู้ในศควรรษที่ 21 ทฤษฎีการเรียนรู้ และแบบการเรียนรู้
  • ตอนที่ 2 พัฒนา บทที่ 4 การออกแบบการเรียนการสอน รูปแบบ และกลยุทธ์การจัดการเรียนรู้ภาษาไทย
  • บทที่ 5 วิธีการและทักษะการจัดการเรียนรู้ภาษาไทย
  • บทที่ 6 สื่อสังคมการจัดการเรียนรู้ภาษาไทย
  • ตอนที่ 3 นำไปใช้ บทที่ 7 กิจกรรมและแผนการจัดการเรียนรู้ภาษาไทย
  • บทที่ 8 การประเมินผลและการสร้างแบบสอบภาษาไทย
  • บทที่ 9 การวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน
Preview
หอสมุดส่วนกลาง

การออกแบบการเรียนรู้ : แนวคิดและกระบวนการ = Learning Design : Concept and Process / 2564

  • ผู้แต่ง ดนุลดา จามจุรี
  • กรุงเทพฯ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ; 2564
หนังสือ

Summary
    View TOC
TOC:
  • ตอนที่ 1 พื้นฐานเกี่ยวกับการออกแบบการเรียนรู้
  • บทที่ 1 ความรู้เองต้นเกี่ยวกับการออกแบบการเรียนรู้
  • บทที่ 2 ทฤษฎีการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับการออกแบบการเรียนรู้
  • ตอนที่ 2 แผนผังแนวคิดและรูปแบบการออกแบบการเรียนรู้
  • ตอนที่ 3 แผนผังแนวคิดการออกแบบการเรียนรู้
  • บทที่ 4 รูปแบบการออกแบบการเรียนรู้
  • ตอนที่ 3 การวิเคราะห์สถานการณ์เพื่อออกแบบการเรียนรู้
  • บทที่ 5 การวิเคราะห์ความต้องการจำเป็น
  • บทที่ 6 การวิเคราะห์ผู้เรียน
  • บทที่ 7 การวิเคราะห์บริบท
  • บทที่ 8 การวิเคราะห์ภาระงาน
  • ตอนที่ 4 ปฏิบัติการออกแบบการเรียนรู้
  • บทที่ 9 การกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์การเรียนรู้
  • บทที่ 10 การออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้
  • บทที่ 11 กาออกแบบสภาพแวดล้อมการเรียนรู้
  • ตอนที่ 5 การประเมินความสำเร็จการออบแบบการเรียนรู้
  • บทที่ 12 การประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียน
  • บทที่ 13 การประเมินผลการออกแบบการเรียนรู้
Preview
หอสมุดส่วนกลาง
Search Tools: Add to Basket Get RSS Feed Embed Code Share this Search Save Search