02244nam a22002057a#450000100060000000700030000600800410000902000330005008200230008310000660010624501730017225000460034526001390039130000720053050513450060265000590194785000080200694200080201499800160202229879tz180822t2561    th ||||| |||| 00| 0 tha d  a9786164552869c240 บาท  a375.006bส853น  aสุรวีร์ เพียรเพชรเลิศ  aแนวคิดและแนวทาง :bการประเมินหลักสูตร /cสุรวีร์ เพียรเพชรเลิศ  aพิมพ์ครั้งที่ 1  aกรุงเทพฯ :bโรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,c2561  a164 หน้า :bตารางประกอบ ;c26 ซม.  aบทที่ 1 แนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับหลักสูตร  --  บทที่ 2 แนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับการประเมิน  --  บทที่ 3 แนวคิดเกี่ยวกับการประเมินหลักสูตร  --  บทที่ 4 แนวทางการประเมินหลักสูตรตามช่วงระยะเวลา  -  บทที่ 5 รูปแบบการประเมินหลักสูตร  --  บทที่ 6 เครื่องมือในการประเมินหลักสูตร  --  บทที่่ 7 การเก็บรวบรวมข้อมูลในการประเมินหลักสูตร  --  บทที่ 8 สถิติพื้นฐานที่ใช้ในการประเมินหลักสูตร  --  บทที่ 9 การนำเสนอข้อมูลการประเมินหลักสูตร  --  บทที่ 10 แนวทางการรายงานผลการประเมินหลักสูตร  --  บทที่ 11  ตัวอย่างการประเมินหลักสูตร  aการประเมินหลักสูตร  aMBU  aCL2  asalinee.jae