LEADER |
02244nam a22002057a#4500 |
001 |
29879 |
007 |
tz |
008 |
180822t2561 th ||||| |||| 00| 0 tha d |
020 |
|
|
|a 9786164552869
|c 240 บาท
|
082 |
|
|
|a 375.006
|b ส853น
|
100 |
|
|
|a สุรวีร์ เพียรเพชรเลิศ
|
245 |
|
|
|a แนวคิดและแนวทาง :
|b การประเมินหลักสูตร /
|c สุรวีร์ เพียรเพชรเลิศ
|
250 |
|
|
|a พิมพ์ครั้งที่ 1
|
260 |
|
|
|a กรุงเทพฯ :
|b โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,
|c 2561
|
300 |
|
|
|a 164 หน้า :
|b ตารางประกอบ ;
|c 26 ซม.
|
505 |
|
|
|a บทที่ 1 แนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับหลักสูตร -- บทที่ 2 แนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับการประเมิน -- บทที่ 3 แนวคิดเกี่ยวกับการประเมินหลักสูตร -- บทที่ 4 แนวทางการประเมินหลักสูตรตามช่วงระยะเวลา - บทที่ 5 รูปแบบการประเมินหลักสูตร -- บทที่ 6 เครื่องมือในการประเมินหลักสูตร -- บทที่่ 7 การเก็บรวบรวมข้อมูลในการประเมินหลักสูตร -- บทที่ 8 สถิติพื้นฐานที่ใช้ในการประเมินหลักสูตร -- บทที่ 9 การนำเสนอข้อมูลการประเมินหลักสูตร -- บทที่ 10 แนวทางการรายงานผลการประเมินหลักสูตร -- บทที่ 11 ตัวอย่างการประเมินหลักสูตร
|
650 |
|
|
|a การประเมินหลักสูตร
|
850 |
|
|
|a MBU
|
942 |
|
|
|a CL2
|
998 |
|
|
|a salinee.jae
|